让设备“活”起来—记湖南工程学院刘小娟高级实验师的仪器共享之路

在湖南工程学院材料与化工学院的扫描电子显微镜实验室内，高级实验师刘小娟正俯身指导学生观察材料微观形貌。这台扫描电子显微镜自2015年采购以来，已平稳运行十年，始终保持零故障记录，累计服务校内外科研与教学近万小时，并辐射服务企业30余家。

2009年从重庆大学硕士毕业后，刘小娟选择扎根企业一线，从事仪器设备技术研发与维护操作长达五年。这段经历让她对精密仪器的性能参数与维护要点了然于胸，也锻造出过硬的故障预判与应急处置能力。2014年，她进入湖南工程学院材料与化工学院，成为一名高校实验老师。彼时正值学校采购扫描电子显微镜的关键期，她全程参与了设备选型论证、安装调试、方法开发与后期运行管理，为设备量身定制科学维护方案，使得这台高精密仪器在十年高负荷运转中始终保持“零故障”纪录。

管好设备只是第一步，让设备“活”起来才是更大的挑战。作为一所应用型本科院校，湖南工程学院始终将服务地方经济作为办学生命线。但在过去，大型科研仪器“专管专用、部门所有”的思维惯性普遍存在。刘小娟带头破除封闭观念，坚决落实湖南省科技厅及学校关于大型设备“应开尽开”的方针。在她的管理下，扫描电子显微镜不仅面向校内材料与化工、纺织工程、机械工程等学院全面开放，支撑研究生培养和省级重点实验室课题，更面向校外企业提供材料微观分析、成分分析等技术服务。“设备闲置就是最大浪费，共享才能让科研资源真正活起来。”这是刘小娟常挂在嘴边的话。通过她的努力，扫描电镜实现了“科研共享出成果、教学设备育人才”的双赢目标，成为学校服务地方产业的一张“技术名片”。

刘小娟的实践探索，正是湖南工程学院大型仪器开放共享体系建设的生动缩影。作为湖南省首批“2011计划”入选高校和“双一流”建设高水平应用特色学院，学校始终坚持扎根地方、服务行业，近年来加快校级大型科研仪器共享网络平台建设，完善绩效考核评价制度，推动科研设备资源向区域科技创新和一流学科建设提供坚实支撑。学校正持续推进仪器共享绩效管理平台建设，未来将实现全校大型精密仪器的信息化预约、数据自动归集与绩效量化评价。

从企业技术员到高校高级实验师，从“管好一台设备”到“激活一个平台”，刘小娟用十年如一日的坚守诠释了实验技术岗位上的工匠精神。在她的手中，仪器有了服务教学、孵化成果、助力企业转型升级的温暖力量，也生动践行着湖南工程学院扎根中国大地办大学、主动融入国家和区域经济社会发展的使命担当。