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一、系统管理
1.分类管理
2) 1.1用户可自定义系统中的评分表/病例类别、试题类别、考试类别, 满足用户的自定义需求。
1.2考试类别可设置其重要度，直观显示考试的重要程度。
2.用户管理
1) 2.1设定自定义角色，满足不同权限的系统使用要求(如：管理员、实验员、教师、实习生、本科生、研究生、住培生、SP、评委等不少于10种以上自定义角色)用户登录后，会加载相应的操作列表，实现自由的角色权限管理设定管理员、教师、学生、SP、评委等多种角色，满足不同权限的系统使用要求，用户登录后，会加载相应的操作列表。
2) 2.2设定多级组织机构，满足不同架构下的分级管理，支持各级组织机构名称的修改。
3) 2.3实现对各类用户的增加、修改、删除等操作，支持用户批量导入导出。
2.4支持多重身份，保证特殊用户的权限操作。
4) 3.房间管理
5) 3.1可对实训中心的各个房间进行统一管理，实现房间的增加、修改、删除等操作。
6) 3.2可编辑每个房间的基本信息，并为其绑定设备，方便排考时候直接调用。
3.3每个房间可设置其适合的考站类型，并可为其绑定摄像头。 -
考试过程中，各个考站外配备显示当前考站信息的显示终端，并根据考试的进行，实时更新相应信息，引导考生顺利考试，减少现场维持秩序的人力成本。
该考站终端能实时同步显示该考站的基本提示信息，包括：本考站题目、内容、病例信息、当前及下一位考生信息、考试时间、倒计时等。
考试过程中，待考区配备显示当前考试进度的显示终端，并以大屏幕的方式显示出来，保证待考考生做好准备，及时入场考试。
该待考终端能实时同步显示当前考试的基本进度信息，根据正在进行考试及将要进行考试两种情况，分类显示考生的考试时间、考站房间、等待时间等信息。 -
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